玩具按照不同的角度可以进行多种分类,如根据制作的原材料来划分,包括金属、塑料、布制、木制、纸制等玩具;根据适用年龄来划分,有婴儿玩具、幼儿玩具、儿童玩具、少年玩具、中年玩具、成年玩具、老年玩具等;根据动力来划分,有惯性玩具、发条玩具、电动玩具等。但通常人们习惯按照玩具的性质来分类,大致可以分为十种类型:
科教玩具:这类玩具多利用声、光、电、磁、太阳能等为动力源,造型新颖,动作风趣,能培养儿童对科学的兴趣,激发儿童的求知欲。
智力玩具:如套环、拼图、镶嵌玩具、魔方、魔板、智力竞赛箱、变形金刚等,能丰富儿童知识、发展儿童智力。
形象玩具:包括娃娃玩具、各种动物类玩具、锌合金小汽车玩具等,能丰富和扩展儿童的知识面,激发他们去模仿周围事物和人们的活动。
音乐玩具:如小钢琴、电子琴、小铃鼓、小木鱼等,能增进孩子的美感,满足孩子对声音旋律和节奏的兴趣。
表演玩具:多取材于童话故事,孩子可借助玩具复述故事内容,培养儿童语言表达能力,如小铁弹漫游祖国、以电视剧“芝麻街”为蓝本的人物系列玩偶等。
娱乐玩具:这类玩具有趣、动作逗人,寓教于乐,有助于发展儿童的思维力和创造力,增强儿童的实作能力,如小熊拍照、小鸡吃米、滑坡赛车、母鸡生蛋、醉汉等。
体育运动玩具:主要是供儿童做体育游戏之用,如投掷玩具(飞碟)、射击玩具(弓箭)、滑梯、浪桥、爬杆等,有助于发展儿童体力,增进健康。
建筑玩具:如积木、胶粒、插片、积塑、建筑大师等,孩子可以根据自已的意愿和想像,拼搭所喜爱的“大干世界”,对其思维能力、手脑并用、锻炼儿童的坚强意志大有裨益。
童车:品种繁多,如二轮自由车、三轮童车、婴儿推车、娃娃学步车、跑冰车等,不仅可使儿童作驾驶乘骑游戏,还可以培养其胆识,锻炼健全的体魄。
乡土玩具:如树杈、高梁杆、泥、石等,信手取来,制成玩具,具有乡土气息,这类玩具通常由自然界存在的物成。
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