调星娱乐
2021-12-30 11:14:58
认识自己的教案是怎样的呢?
1、首先可以写一下教学目标。
2、然后可以写一下教学准备以及教学过程的具体内容。
3、最后可以对整体进行一个总结。
示例范文:
认识自己的教案范文一
活动目的
1、知道人体最基本的组成部分,头、躯干、四肢等。
2、知道随时都要注意保护自己。
活动准备:
1、录音机 磁带 活动娃娃
2、人体图片 幼儿用书
活动过程:
1、放录音机健康歌,幼儿跟着老师随音乐跳健康歌
问:健康歌里唱了什么呀?(脖子妞妞 抖抖手 抖抖脚)
2、出示一个活动娃娃,让幼儿知道人体最基本的组成部分:头.躯干.四肢.
教师演出活动娃娃。小朋友跟着动起来。边做动作边说:点点头.弯弯腰踢踢腿.招招手.扭扭腰.........
3、教师小结。让幼儿知道要随时随地保护我们的身体不要让他们受伤害。
师:我们的身体有头、躯干、四肢它们能使我们快乐地生活,我们离不开它们,因此,我们要保护它们,不要让它们受伤害。
4、歌表演头发身体膝盖脚,边唱边表演,根据歌词做相应的动作。
活动结束:
小朋友一起探讨。

认识自己的教案范文二
活动目的:
1、让幼儿在玩的过程中认识自己的名字和同伴的名字.
2、现在的你快乐吗?老师也很快乐。今天,我们就要去和一群快乐的小伙伴交朋友!
活动准备
幼儿的彩照每人一张,在每人的照片后面贴上幼儿自己的名字。提前把幼儿的照片贴在墙上,把有名字的一面面向幼儿。
活动过程
1、幼儿做律动准备点名。
2、老师点名:XXX小朋友。
幼儿:到。然后到自己的名字跟前把自己的名字反过让所有的小朋友看到自己的漂亮照片。找完了的同学读给旁边的小伙伴听听,比比谁读得准。如果幼儿反过来的是自己的照片,老师应该及时给于肯定及表扬。
XXX小朋友你真棒,你已经认识了自己的名字。
3、老师逐一点名。
4、自由练读、指名表演读、全班表演读。
5、老师小结:“小朋友你们美丽的照片贴在墙上多漂亮”。老师对每个小朋友给于肯定