2024年关于教师节致辞范文

　　尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家好！

　　不知大家是不是还记得同志的题词：百年大计，教育为本。是的，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师是人类灵魂的工程师，是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；是春蚕，索取的是树叶，奉献的是生丝。没有教师的贡献，就没有教育，就没有全人类的文明。今天，我也成了蜡烛，成了春蚕。讲台，是我辛勤耕耘的土地，然而我相信，我的选择是正确的，请听我的演讲，

　　讲台——无悔的选择

　　时间，总是一秒又一秒地走过，日子也是一天又一天地重复。回首过去，觉得什么也没拥有，放眼未来，却是一片茫然。昨天的我还是一个充满幻想的师范生，今天的我却带着一脸的稚气，就懵懵懂懂地执起教鞭，走上三尺讲台上书写自己的人生。

　　回想过去，当我第一次登上讲台，感觉是那样甜蜜、温馨、苦涩的而凝重。当我第一次望着台下四五十双充满惊奇、期待的眼睛，第一次听到那群活泼可爱的孩子们用整齐而稚嫩的童声向新老师问好时，初为人师的我感到无比兴奋和激动。

　　如果要说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花，那么老师的奉献就是对学生的爱，对教育事业的爱。在我们学校，有这样一位老师。去年，一个刚满七岁的刘阳同学不知为什么几天没有到学校上课，为了了解其中的原因，她的班主任老师费了很大周折，进行了几次家访，这才真正了解到，原来他的父母由于离异不在家，无人照料，因此，才没有到学校学习。班主任老师便经常和她谈心，给她买学习用品，同时，为她买了校服。刘阳终于被感动了，发誓要好好学习，不辜负老师的期望。回到学校，老师让她坐在最前排，多让她回答问题，多让她板演，当面批改作业，并时常鼓励她。

　　期中考试，刘阳的各门功课都有很大进步，她从一个落后生走进了中等生的行列。她的班主任老师就是从教几十年，始终安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育、鞠躬尽瘁的刘贵琼老师。多少年来，就是因为这些不起眼的小事，伴随着她走过了多少艰苦的日子。

　　冯英老师，她经常这样深情地说：“我爱教育事业，我爱孩子们。”在学生面前她既是老师又是妈妈。她经常在学生午睡时，怕学生着凉，便把自己的衣服盖在学生身上。有的孩子生病，她毫不犹豫地给生病的孩子垫上药费。有一次，正在上课的冯老师得知自己女儿生病住院的消息后，她的心没有动摇，而是稳重、冷静地给学生上完最后一堂课。下午放学后，冯老师急忙赶到医院。当她听到昏迷中的女儿喊着：“妈妈、妈妈”的时候，她留下了对女儿愧疚的泪水。第二天，她一边焦虑地看着女儿痛苦的表情，一边想着学校里几十个学生谁来给他们上课。终于，在女儿与学生两者之间，她选择了学生。于是，冯老师吩咐丈夫照顾女儿，自己准时地出现在神圣的'讲台上，用嘶哑的声音给学生传授知识。许多年来，她辛勤地劳动，默默地奉献，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩。

　　走上讲台，我感到自己成了智慧的化身，体味到自身的价值和存在的意义。这种幸福是任何物质和金钱不能比拟的。当在灯下查资料，备课时，我感到太辛苦了，大脑在急速地旋转，腰酸背痛，头脑发胀，这时真不想干下去了。但在对一节课进行了语言、教法、思维的创造时，我又有说不出来的舒畅。当登上讲台，对着几十个学生，倾吐自己的思想感情时，我又感到自己是庄严的、幸福的，生命得到了极大的发挥。老师的人生在讲台上是闪光的，这块天地使苦和乐、悲和喜、失落和神圣交织在一起，达到心灵上的升华。这使我悟到了，在这条路上走过去，靠的是生命的旋转和燃烧。当教师久了，我们就变成了一首歌，悠扬地唱到人生的尽头；化作一盏灯，久久地燃烧，成为一个光明的凝聚点；化为一首诗，写在共和国的年轮中，化为一支箭，射向火红的目标。在长长的征途上，我们为共和国的明天燃聚火种，做一个新时代的阶梯。

　　老师是平凡的，但平凡中自有伟大；教师的工作是艰苦的，但苦中有乐，其乐无穷。学校是我可爱的家园，学生是我的伙伴，讲台是我辛勤耕耘的土地，教鞭是我率领千军万马的指挥棒，铃声，是催我奋进的号角，是我生命中永远跳的音符……

　　虽然，我是一个刚踏上讲台不久的年轻老师，但，在未来的日子里，我会默默地耕耘在这神圣的讲台上，依然作“护花”的“春泥”，依然痴情地做着“桃李满天”的梦。因为，我深深地知道，讲台，选择你——我无怨无悔。

2024年关于教师节致辞范文

　　同志们：

　　秋菊逸彩、丹桂飘香。在这个美好的季节里，我们迎来了第xx个教师节。值此佳节之际，我们代表学校和行政，向全校辛勤耕耘在教学、科研第一线的老师；向拼搏进取、无私奉献的管理干部和全体员工致以节日的祝贺和诚挚的敬意！向为学校改革发展做出突出贡献，至今仍心系学校发展的离退休老同志表示亲切的慰问和衷心的祝福！正是有了你们的孜孜追求和不懈努力，才开创了学校今天这派生机盎然、蓬勃向上的可喜局面。在此，我们真诚地向大家道一声：老师们、同志们，大家辛苦了!

　　桃李每从肩上过，人才多是梯上来。一所大学，立校之基是教师，发展之源在教师。回首安徽科技学院62年的办学历程，我们更加真切体会到，正是一代代安科人满怀对教育事业的无限忠诚，对安徽科技学院的深厚感情，甘守寂寞、乐于清贫、无私奉献，用自己高尚的师德风范和渊博的学识魅力成为学生的楷模，在学校事业发展的里程碑上镌刻出永恒的记忆！回顾新世纪以来学校取得的一次次跨越，我们也更加深刻认识到，教师是学校发展的第一资源，是推动学校改革创新的根本动力，是提升学校核心竞争力的关键要素。如今的安徽科技学院，人才汇聚效应不断显现，人才引领作用进一步发挥，尊重知识、尊重人才、尊重劳动的氛围日益浓厚，成为推动学校跨越发展的坚实基础和不竭动力！

　　本固才可枝繁叶茂，强师才能桃李争妍。学校过去的办学靠教师，今后的发展仍然依靠教师。面对未来众多的机遇和挑战，仍需我们广大教师继续坚守“教书育人”这一神圣岗位，弘扬“艰苦奋斗、开拓创新、求真务实、无私奉献”的安科精神，不断提高学识魅力和人格魅力，争当教书育人的模范。我们也将采取更加切实有效的措施，充分尊重广大教师的主体地位，更加注重人事制度改革，更加注重教师待遇改善，从政治上、思想上和生活上关心教师，为教师排忧解难，努力当好广大教师和教学科研的“后勤”，努力为老师们创造良好的工作和生活条件，在全校上下营造“尊师重教”的良好氛围。

　　我们深信，在全体教职工的共同努力和积极参与下，我校的尊师重教之风会更加浓厚，教师队伍建设的成绩会更加突出，教师的素质和精神风貌会更加优良，人才培养质量会更加优秀，我校的事业会更加兴旺发达。

　　最后，祝愿广大教师身体健康、工作顺利！

　　顺祝全体师生员工中秋、国庆两节阖家欢乐，万事如意！

2024年关于教师节致辞范文

　　各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们：

　　在金秋送爽，硕果飘香，举国上下欢庆第xx个教师节的喜庆之际，通辽职业学院隆重举行挂牌庆典。我谨代表学院全体师生员工，向光临庆典大会的各位领导、各位嘉宾，表示最诚挚的欢迎和感谢！向全院师生员工致以节日的祝贺！

　　根据、市决策，经内蒙古自治区批准、国家教育部备案，原通辽教育学院、内蒙古电视大学通辽分校和通辽卫生学校合并组建为通辽职业学院。这是我市第一所全日制综合性高等职业院校，也是我市教育改革和发展史上的一件大事，对我市深入贯彻全国职教工作会议精神，优化配置教育资源和布局结构，加快发展高等职业教育，培养大批高素质劳动者和高技能人才，进而加快全面建设小康社会的步伐，都具有非常重要的意义。通辽职业学院的建立并挂牌，标志着我们将迈向新的历史阶段，时代赋予我们一个高等职业教育的发展平台，坚持高水平、高起点、创办人民群众满意的高职院校，是我们全院教职工的共同心声。根据内蒙古自治区内政字（20__）129号文件精神，新组建的通辽职业学院以实施专科层次的高等职业教育为主，保留原中等职业教育和电大教育职能，兼顾本、专科层次的远程开放教育、成人函授教育及初中教师继续教育和各级各类职业技能培训，是一所蒙汉授并存、高职教育与继续教育并举、学历教育和非学历教育并行、传统教学与现代远程教学并重的综合性高等职业学院。

　　目尽青天怀古今，面对高等职业教育的全新挑战，我们将与时俱进、团结拼搏、贯彻国家教育部《关于深化高等职业教育改革的若干意见》，根据《通辽职业学院发展建设规划》目标，在未来的办学中，坚持科学定位，紧紧围绕为通辽地方经济建设和社会发展服务的办学方向，以就业为导向，坚持培养面向生产、建设、服务和基础教育第一线需要的高素质和高技能人才；紧密结合地方经济和社会发展需求，科学合理地调整和设置专业，认真开展市场调研，准确把握市场对各类人才的需求情况，并确定学院重点专业、创办特色专业、打造品牌专业；加强“双师型”教师队伍建设，深化教学改革，运用现代教育理念，改革教学方法，重视学生实践能力的训练，重视实习实训基地建设；积极开展订单式培养，围绕我市支柱产业发展需要，探索校企全程合作办学的途径和方式；大力推广“双证书”制度，促进人才培养模式创新，不断提高毕业生就业率；加快教学基础设施建设，不断改善办学条件。按自治区要求、经市批准，为确保三年达标，如期通过国家验收，我院已在通辽经济技术开发区征地800亩，分段实施异地重建工程。力争用三年左右的时间，建起一座高标准、现代化、教学设施设备先进、实习实训基地齐全、具有地区特点和民族特点的新的职业学院。到20__年，我院全日制在校生要达到7000人，各类在籍生6000人，短期培训与技能鉴定年5000人次。使我院成为办学条件优质、师资力量雄厚、毕业生就业率较高、办学特色突出的综合性高等职业院校，力争跨入全国同类院校先进行列。

　　同志们、朋友们，回眸过去，我们曾经书写过光辉的篇章；面对现实，我们清醒地认识到，高等职业教育要适应经济社会发展对高技能人才的需求，任重而道远；展望未来，面对学院今后的发展方向和奋斗目标，更感到责任重大。我们要在自治区和、市领导下，以三校组建挂牌为契机，遵循“五统一”原则，抓好班子建设，搞好机构、人员和教育资源的整合，确保快速平稳过渡，在完成实质性合并工作的同时，统筹规划，加快发展，再创辉煌。我们坚信，有、市的正确领导，有社会各方面的鼎立支持，有全院教职员工的团结奋斗，通辽职业学院一定会以优异的成绩回报社会，回报人民，为通辽经济和社会发展做出新的历史性的贡献！

　　谢谢大家！

2024年关于教师节致辞范文

　　尊敬的各位领导、校长、同仁：

　　大家好！首先感谢市对一中的厚爱，让我有机会在这里代表优秀校长发言。我今天汇报的主题是：科学管理抓质量，用心做事促提升。

　　一年来，在、市及上级教育主管部门的正确领导和社会各界的关心支持下，在全体教职员工和学生的共同努力下，一中教育教学发展取得了长足的进步。今年高考成绩喜人，本一上线数350人（含艺体），超额完成上级下达的本一上线人数312人的奋斗目标，创一中高考历史新高。其中卢枫、黄慧同学分别被清华、北大录取，许金陵同学被美术学院录取。学校被评为全国青少年体育工作先进单位，福建省青少年科技教育突出贡献奖，被确立为北京化工大学、全国英语创新大赛优质生源校等荣誉。易银娟老师、迟元宏老师参加全国教师技能大赛分获一、二等奖。朱元杰老师被评为“福建省青少年科技教育突出贡献奖”，学生郭欣娴入围中国好人榜和福建好人榜候选名单，杨艺林同学参加全国英语创新大赛进入全国16强。学校各项工作呈现出蓬勃发展的良好趋势。

　　现我就上学年工作情况作个简要汇报：

　　一、科学管理是全面提高教育教学质量的关键，成功了才知道过程很重要，我们坚持人本管理、精致管理和创新管理。

　　1、人本管理的核心是在于唤醒人的内心驱动力。对于学校而言，人本管理就在于善待老师和学生。

　　首先是善待老师，一方面我们首先是听取心声。去年刚到一中，我便让老师对学校发展提议案，为提高教学质量提建议，为人本管理提意见，让老师参与学校管理，民主决策，阳光操作，信息公开。一年来共收到来自一线教职工的提案有九大项20几个诉求或建议。为此，我逐项调查，和领导班子一道共同研究探讨，逐项逐个解决落实。

　　另一方面我们深入走访。利用去年寒假休息时间，我走访了20__届高三的19位班主任和部分备课组长。高三老师任务重、压力大，能否调动他们的积极性对学校的发展重要性不言而喻，为了拉近与老师的距离，调动老师的责任感、归属感和荣誉感，我到他们的家里，与他们真诚沟通交流，以心换心，有一位老师曾说过一句话“你是一个与众不同的校长，春节了，一般是老师到校长家拜访，而你却到老师家走访”。在我的感召下，极大调动教师的积极性和凝聚力。

　　其次是善待学生，做到不轻易放弃每一位学生。刚开始大家都认为20__届高三学生基础比较弱，信心不足，但我相信：只要学生努力了就一定会改变，我们要求老师不要再说这一届学生差，而是说这一届学生的提升空间很大。我们不轻易放弃每次与学生交流的机会，一年来我自己5次到高三的19个班，一个班一个班进行励志动员教育，不仅如此，平时我还与尖子生卢枫同学、黄慧同学等多次进行沟通对话，倾听学生的呼声，帮助学生解决学习生活中遇到难题，每一次的交流就是增进情感的机会，因为我坚信，只有学生信任学校，信任老师了，自信心就树立起来了，高考才有可能获得成功。

　　2、精致管理是精细化管理加上艺术的管理。整个高三总复习我们牢牢把握住二条主旋律：

　　一是遵循学生的心理和生理活动规律。把控学生心理张弛有度的规律，适时邀请心理咨询师给学生开设专题讲座。尤其是北京四中谢鹤雄老师《轻松赢高考》和上海郑依树老师《真爱苏醒》的专题讲座给学生的心理产生一种安静祥和的体验，让高考的压力化作无形，同时也充满斗志，每次大考后学生会经常发微博和短信给两位老师以表感谢，我深感到心理健康讲座在学生心理产生了涟漪，是我们无法预估的力量。在省质检后的地区和市质检前，大胆安排温书假，每次温书假控制复习材料的量，每科只能发一套试，腾出空间和时间给学生；在考前15天，我与学生进行交谈，发现学生思维反应普遍较慢，好像一个绷太紧的弹簧，即将失去弹力，以这样的状态，如何面对高考？我想一定要改变这种紧张状态，于是在考前还剩10天的时间，我们大胆做出决策，重新调整课程表，每科一天只上一节课，下午7、8节课学生自习和放松活动，学生慢跑或聊天或到图书馆看书，通过课程，保节奏，降强度，让学生的`神经重新获得轻松与能量，在考前2天，实验班学生告诉我说：“校长，现在状态很好，可以准备高考了”，学生的话语告诉我一个信息，他们准备好了，高考应该没有太大问题了。

　　二是遵循高考复习规律。课程安排细化到每节课教什么，例如，剩下30节课教什么，最后10节课做什么。每次周考学生和监考老师提前10分钟到达考场，提前5分钟发试卷，指导学生看试卷，“让学生感受平时高考化，高考平时化”，这看似简单的口号，但我们切实将口号落地，精细管理，高考后一位学生告诉我，高考和平时差不多。

　　3、创新管理是突破瓶颈的重要要素。

　　我觉得如果只走原来的路或许能成功，但如果想要有新的突破，必须有适当的创新。因此我们尝试几个新的做法，边摸索边总结。

　　一是将高考评价机制延伸到高考之后，将高考的奖励项目延伸到高考成绩之上。这样既关注过程，也关注结果，让我们将精力保持全过程，效果很好。打破了近几年省质检到高考“高开低走”的规律，在高考质量分析会上，这一做法得到了很好的验证。

　　二是邀请学校优质教师给尖子生“点对点”上课。尖子生想要达到名校的高度，学科不能有短腿，势必在薄弱科目进行有效的突破，科任教师已经教了学生两年多的时间，学生已经达到一定的高度，但短腿的突破这时对科任老师来说就是一个瓶颈，想继续提高怎么办？我想到将学校优质师资组织起来，给尖子生进行一对一的点拨，特别是对尖子生短腿的知识点、思维、习惯，进行补强和有效突破，促进他们全面提高，同时邀请外地名师给老师和学生上课，例如邀请漳州一中数学名师给学生上《高考数学的解题策略》，学生听完后，发出“原来数学还可以这样解题”的感慨；邀请三中周荣铨老师给学生上《高考数学的审题技巧》，学生同样发出“数学还有这么多的通法和解法”的感慨；沈华伟校长还邀请厦门一中名师给老师开设讲座，我们邀请莆田一中名师给学生上课，陈新方多方收集各地高考信息，也给高考锦上添花，借此机会再次深表谢意。事实证明这一做法是成功的，我们最终看到了高考“明珠”。

　　三是组织学生自主合作学习。省统考后，我们的压力很大，或者说我们的复习陷入一年来的最低谷，我一个人孤独地徘徊在操场上，总觉得自己的肩膀扛不住，顶不起来，我含着眼泪给领导发短信，说“这次省质检没有考好”，他回短信说“没有更好，只有体现最努力，认真总结，分类指导”，接到短信后，我冷静下来，反思整个复习过程，决定把自主合作学习由省质检前“强弱组合”转变为“强强组合”，学生相互借脑，相互提高，进一步落实各层次老师的职责，分类指导，这些创新的做法确实给高考助了很多力。借用卢枫同学的一句话“自主合作学习让我补强短腿科目起到显著效果”。功夫不负有心人，今年高考，无论是在面上还是在点上都有了重大的突破。

　　二、用心做事是促进教育教学提升的保障

　　用心处理好学生学习的状态的调整，用心搭建师生展示的平台。

　　1、用心处理好高三学生考前状态的调整。

　　一是一日常规巡查。为了了解学生的学习状态，我一日三巡，从早上7：30到校，到晚上11：10到家，经常与学生交流沟通，有一次晚上11：00，学生问我“校长你还没休息呀？”，我说“你们没回到宿舍，我睡不安心的”；高考每场考试结束时，我站在警戒线边，看学生的表情，分析学生的考试状态，6月7日下午考完数学，学生发微博给我说“被数学给跪了”，我鼓励说“没事的，明天综合科给你们顶起来”，晚上我又到班上给学生一个班一个班鼓劲，学生送我一个微笑，我说明天考试加5分，学生送我一个掌声，我说考试加10分，这样把能量不断地传递，学生考试状态恢复平静。巡查让我安心，让我了解学生，让我接受更多的信息找到高考冲刺的办法，掌握学生的状态是高考成功的阶梯。

　　二是鼓舞斗志。为了鼓舞全体师生的士气，我们精心策划了高考百日冲刺誓师大会，并邀请了常委、宣传部、教育工委陈胜智同志和市教育局陈新方同志参加，这次大会既让师生们倍受鼓舞，激发了高三教师的责任感和使命感；罗祥华副，多次参加质量分析会，极大鼓舞我们的斗志。

　　2、用心搭建师生展示自我风采的平台。

　　一是为青年教师的成长搭建平台。组织开展了青年教师教学技能大赛活动，举办了首届“青年教师成长论坛”，旨在提高青年教师专业发展，创设展示自我专业水平及才华的机会，使每一位年轻教师都能从接受新思想、收集新信息、学习新技术、思考新问题中找到止渴之源。

　　二是为学生的健康成长搭建平台。举办“金牌·优秀学生”选拔活动。让学生们的自我介绍、才艺展示，充分展示了各自的特长，经过学生和老师投票，结合省优秀学生考核办法进行量化，按分数高低产生“金牌？优秀学生”，塑造美丽一中的形象，获得“金牌？优秀学生”称号十位同学参加了由厦门金牌橱柜赞助的港澳之旅；我们精心设计了校运会开幕式上的一分钟创意表演，为学生搭起一个大显身手的创新平台，在展示优良身体素质的同时，激发学生的创新思维，绽放学生的激情和活力；本学期我们已着手在高一年段实施学生个人成长规划，学生通过思考、展示，为高中三年乃至今后的幸福人生规划出一幅蓝图。

　　总之，你若相信梦想，梦想自然相信你，我们相信，只要我们坚持不懈，就有一定能获得成功，新学年，我们将排除干扰，围绕重点，扎实工作，汇聚教育正能量，谱写一中新华章。

　　谢谢大家！

2024年关于教师节致辞范文

　　尊敬的各位，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　秋季是一个收获的季节，在这美好的时刻我们又共同迎来了教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情倍感激动。此刻，请允许我向辛勤耕耘，默默奉献的和与我一样奋战在教学一线的老师们道一声：辛苦了!

　　教育是一份良心的事业，我从小就渴望成为一名教师，所以高考时我所有志愿选择的都是教育专业。今天我已光荣的成为了人民教师，我选择了这个职业，也热爱这个职业，我将努力上好每一节课，力争做一个开拓进取、不断完善的教师。我热爱教育事业，立志为教育奉献，服务好每一位学生。

　　教育是一个民族的希望，是关系到千家万户的大事，在如此重任面前我们教师该如何担当呢? 第一，要做一位有高尚人品的教师。 教育是教师人格魅力的展现，唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。 第二，要做一位教学业绩突出的教师。 教学业绩是教师的生命线，是教师专业水平和教学技能的体现。在教育教学上我们要做教育家不做教书匠。 第三，做一位学习型教师。千变万化的社会、多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，深入思考，勇于创新，以发现教育中的'新情况、新问题，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康成长。

　　一年一度的教师节，体现了国家和社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们随时被尊重和羡慕，我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无尚光荣，也让我们感到肩上责任重大。

　　最后我还要感谢给我这次机会的学校和老师们，尤其是学校董事长荣先生。是您为老师们了发展的平台，是您为学子创造了优良的学习环境，是您为社会输送了一批又一批的高素质人才，为此我们衷心地谢谢您!同时也祝教师们：节日快乐，家庭幸福。祝同学们学习进步，万事如意!